「引導詞」是指在語言中用來引導或提示對話、敘述或思考的詞語或短語。這些詞通常用來引導聽者或讀者進入某個特定的話題或情境，幫助他們理解接下來的內容或提供背景資訊。在教學、演講、寫作和日常交流中，引導詞的使用可以增強表達的清晰度和流暢性。
這些詞語用於幫助引導聽者或讀者的思維方向，通常在演講或寫作中使用，以便讓人們更好地理解接下來的內容。它們可以是簡單的短語，如「首先」、「接下來」等，幫助組織思路和內容。
例句 1：
在演講中使用引導詞可以幫助聽眾跟上你的思路。
Using guiding words in a speech can help the audience follow your thoughts.
例句 2：
她在寫作時經常使用引導詞來清晰地表達她的觀點。
She often uses guiding words in her writing to clearly express her views.
例句 3：
引導詞能使討論更具結構性和邏輯性。
Guiding words can make discussions more structured and logical.
這些詞語用來連接句子或段落，幫助讀者理解不同部分之間的關係。它們可以表示時間、對比、因果關係等，常見的有「因此」、「然而」、「同時」等。
例句 1：
使用過渡詞能使文章的流暢度大大提高。
Using transition words can greatly enhance the flow of an article.
例句 2：
她在報告中使用了多個過渡詞來連接不同的觀點。
She used several transition words in her report to connect different viewpoints.
例句 3：
過渡詞有助於讀者更好地理解論述的邏輯。
Transition words help readers better understand the logic of the argument.
這些短語用來引入主題或問題，通常在對話或書寫中使用，以吸引注意力並設定上下文。它們可以是「讓我們來看看…」、「首先，我想說…」等。
例句 1：
在開始討論之前，我們需要一個引導短語來設置背景。
Before starting the discussion, we need a lead-in phrase to set the background.
例句 2：
引導短語能幫助聽眾準備好接收新的資訊。
Lead-in phrases help the audience prepare to receive new information.
例句 3：
她用引導短語開啟了這個話題，讓大家更容易參與。
She opened the topic with a lead-in phrase, making it easier for everyone to engage.
這些詞語用於刺激思考或引導回應，常見於教學或討論中。它們可以引導學生或參與者思考特定問題或觀點。
例句 1：
老師使用了幾個引導詞來激發學生的思考。
The teacher used several prompting words to stimulate students' thinking.
例句 2：
在討論中，使用引導詞能幫助參與者更深入地探討問題。
Using prompting words in discussions can help participants explore issues more deeply.
例句 3：
這些引導詞能促進更有意義的對話。
These prompting words can foster more meaningful conversations.