「交際語言教學」是指在語言學習中，強調語言的交際功能，目的是讓學習者能夠有效地在真實情境中使用語言進行交流。這種教學方法通常包括聽、說、讀、寫等多方面的技能訓練，並重視語言的實際運用，而不僅僅是語法或詞彙的學習。
這種教學方法強調學生在真實情境中的交際能力，讓學生通過互動來學習語言。教師通常會設計各種活動，例如角色扮演、小組討論和模擬對話，以促進學生的口語能力和聽力理解。這種方法旨在提高學生的自信心，使他們能夠在日常生活中自如地使用語言。
例句 1：
交際語言教學方法使學生能夠在真實生活中運用所學的語言。
The communicative language teaching approach enables students to use the language they've learned in real life.
例句 2：
這位老師專注於交際語言教學，以提高學生的口語能力。
This teacher focuses on communicative language teaching to enhance students' speaking skills.
例句 3：
交際語言教學的核心是讓學生參與互動活動。
The core of communicative language teaching is to engage students in interactive activities.
這種方法著重於學生之間的互動，並通過交流來促進語言學習。教師會創造一個鼓勵學生互動的環境，讓他們在小組活動或對話中練習語言。這種方法強調語言的社會功能，讓學生能夠在不同的社會情境中靈活運用語言。
例句 1：
互動式語言教學促進學生之間的交流與合作。
Interactional language teaching promotes communication and collaboration among students.
例句 2：
在互動式語言教學中，學生學會如何在對話中表達自己的想法。
In interactional language teaching, students learn how to express their thoughts in conversations.
例句 3：
這種教學方法能夠提高學生的聽說能力。
This teaching method can enhance students' listening and speaking abilities.
這種方法重視語言在社會交際中的實用性，並強調語言使用的語境和文化背景。教師會幫助學生理解在不同情境中如何適當地使用語言，包括口語和書面語的差異。這樣的教學方式使學生能夠更好地適應不同的交際場合。
例句 1：
語用語言教學幫助學生理解文化背景對語言使用的影響。
Pragmatic language teaching helps students understand the impact of cultural context on language use.
例句 2：
在這種教學中，學生學習如何在不同的社交場合中使用語言。
In this teaching approach, students learn how to use language in different social settings.
例句 3：
語用語言教學強調語言的社會功能。
Pragmatic language teaching emphasizes the social functions of language.
這種方法專注於語言的功能性，教導學生如何在特定情境中有效地使用語言。教師會設計課程來幫助學生學會在日常生活中所需的語言功能，例如請求、建議或道歉。這樣的教學方式使學生能夠在實際情境中靈活運用語言。
例句 1：
功能語言教學專注於教學生如何在特定情境中使用語言。
Functional language teaching focuses on teaching students how to use language in specific contexts.
例句 2：
這種教學方法使學生能夠在日常生活中靈活運用語言。
This teaching method enables students to use language flexibly in everyday situations.
例句 3：
功能語言教學強調語言使用的實際需求。
Functional language teaching emphasizes the practical needs of language use.